4 Erkko-lukion lukuvuosi 2025-2026 JÄLLEEN ON YKSI LUKUVUOSI TAKANA – KOULUMME 102. LUKUVUOSI. Viimeisen viikon kynnyksellä on hyvä pysähtyä pohtimaan, mitä kaikkea kulunut vuosi on pitänyt sisällään. Mieleen nousevat erityisesti opiskelijoiden aktiivinen toiminta, kansainväliset hankkeet sekä koulun merkityksellinen arki. Opiskelijakunnan hallitus järjesti vuoden aikana useita yhteishenkeä ja yhteisöllisyyttä vahvistavia tapahtumia, kuten pukeutumisviikon, Aatospäivän elokuvatuokion, abit vastaan muut -koripallo-ottelun sekä ystävänpäivätempauksen. Hallitus on myös osallistunut aktiivisesti koulun kehittämiseen muun muassa opettajainkokouksissa, opiskeluhuoltoryhmässä sekä ateria- ja puhtauspalveluiden yhteistyökokouksissa. Yksi merkittävimmistä asioista, johon opiskelijat pääsivät vaikuttamaan, oli koulun uusi nimi. Esitys hyväksyttiin sivistysvaliokunnassa, ja 1.8.2026 alkaen koulumme nimi on Erkon yhteiskoulu / Erkon yhteiskoulun lukio. Penkkaripäivää vietettiin kirpeässä pakkassäässä. Päivään saatiin vauhdikas alku ulkona, kun karkit osuivat paloilmoittimeen ja koko koulu siirtyi hetkeksi pihalle. Abishow’ssa pelattiin Kahootia ja Boomer-peliä, ratkottiin tietovisoja, katsottiin abivideo ja palkittiin opiskelijoita sekä opettajia. Opiskelijoista palkittiin muun muassa: Erkon paras vaatekaappi – ”Tällä erkkolaisella on vaatekaappi kuin Barbilla!”, Erkon komein auto – ”Kun pieni punainen paholainen pihaan kaartaa, se kääntää kaikkien katseet.”, Erkon duo – ”Näitä kahta ei juuri koskaan näe erillään.”, Erkon urheilija – ”Aamutreenien uimari, joka ohittaa mummon kuin mummon!” ja Erkon järjen ääni – ”Henkilö, jonka pää toimii vielä silloinkin, kun muilla se on jo viikonlopussa.” Opettajista palkittiin Erkon valo ja Erkon kingi. Erkon valo -palkinnon saaja on tuonut kouluun iloa ja energiaa sekä onnistunut lyhyessä ajassa voittamaan abien sydämet. Erkon kingi puolestaan on tukenut opiskelijoita huumorillaan ja tehnyt monista hetkistä ikimuistoisia. Vanhojen tanssit olivat jälleen näyttävät ja onnistuneet. Toisen vuoden opiskelijat olivat harjoitelleet ahkerasti tansseja Poloneesista valssiin ja Cicaposta tangoon. Koristelu ja lavastus toteutettiin opiskelijoiden ja kuvataiteen opettajan yhteistyönä. Pienen tauon jälkeen toteutui myös Erasmus+ -liikkuvuusprojekti. Mukana oli yhdeksän lukion opiskelijaa, yhdeksän yhdeksäsluokkalaista sekä neljä opettajaa. Maaliskuussa vierailimme Italiassa Fondissa, ja huhtikuussa italialaiset saapuivat meille vastavierailulle. Yhteistyökouluna toimi tekniikkapainotteinen lukio, jossa osallistuimme muun muassa matematiikan ja ohjelmoinnin opetukseen. Vierailuihin sisältyi myös tutustumista historiallisiin kohteisiin, kuten Colosseumiin, Napolin espanjalaiseen kortteliin ja palatsiin sekä munkkiluostariin. Vastavierailulla Suomessa painotettiin luontoa, vierailimme muun muassa Kairessuo–Mieliäisuon luontopolulla ja lintutornilla sekä teimme retkiä Lahteen ja Helsinkiin, jossa tutustuimme esimerkiksi keskustakirjasto Oodiin. Projektin tavoitteet saavutettiin erinomaisesti, ja kokemus oli osallistujille varmasti ikimuistoinen. Kansainvälistä näkökulmaa koulumme arkeen toivat myös vaihto-opiskelija Anna Vurczer Saksasta sekä kaksi latvialaista opiskelijaa, jotka tutustuivat suomalaiseen lukio-opiskeluun kahden viikon ajan.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjU0MzgwNw==